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摘要:
随着教育的不断深入,学生的核心素养培养已经成为教学重点.语文教师应积极响应新课改的号召,在教学中不断创新,调整以往知识传授为核心的课堂结构.构建基于核心素养的小学语文高效课堂,能够培养吸引学生的注意力,使其主动加入学习过程,并能丰富学生的情感世界,提升学生的认知,促进学生综合发展.本文主要探究核心素养视角下小学语文高效课堂的构建策略,以期提升小学语文教学实效.
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构建策略
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小学语文
高效课堂
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立足核心素养打造小学语文高效课堂
小学语文
核心素养
高效课堂
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文高效课堂构建
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 小学语文 课堂构建
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
小学语文
课堂构建
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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