小学音乐教育中音乐游戏的积极作用与实践探索

• 作者: 王笑庆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学教育 音乐教育 游戏作用
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的音乐学习,是培养学生艺术素质的重要组成部分,在教育的过程中要采取科学的理念、科学的方法来完善,对音乐游戏合理的运用.小学音乐教育的难度并不低,而且要充分考虑到小学生的诉求.音乐游戏的落实,不仅可以在教学的难度上降低,还可以拉近师生之间的距离,促使音乐知识的解读、掌握、应用取得更好的成绩.