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微课资源在道德与法治教学中的融合应用
微课资源在道德与法治教学中的融合应用
作者:
任凤坚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课资源
道德与法治
实践经验
摘要:
微课是一种具有教学、观赏等功能的教学资源,在小学《道德与法治》教学中具有不可或缺的作用。在现代教育技术广泛运用的背景下,广大一线教师运用微课资源进行授课获得了不菲的教学成效。对此,笔者根据这些年积累的实践经验,进行简单阐述与探究。
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作用
策略
基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
道德与法治
融合
思考
社区资源在道德与法治教学中的应用
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篇名
微课资源在道德与法治教学中的融合应用
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
微课资源
道德与法治
实践经验
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0179-0179
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
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任凤坚
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道德与法治
实践经验
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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22
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