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摘要:
绘本是学龄前儿童人生的“第一本图画书”,其精美的绘画、丰富的色彩、灵动的文字对幼儿视觉和思想上的影响是最直接和明显的。生活即教育理念下的绘本教学,要求绘本教学既要从宏观上着眼于幼儿的一日生活整体,将每个环节统一有机地融合,又要从微观入手,及时发现和萃取对幼儿有教育价值和生活意义的素材和事例,让一日生活和绘本教学汇成支撑和推动幼儿全面发展的强大合力。
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文献信息
篇名 浅析生活即教育理念下绘本教学的创新性开展
来源期刊 年轻人 学科
关键词 绘本教学 生活即教育 一日生活 创新开展
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.089
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研究主题发展历程
节点文献
绘本教学
生活即教育
一日生活
创新开展
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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