浅谈乡村初中英语阅读理解能力有效教学及其策略

• 作者: 蒲红玉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 乡村 初中英语 阅读理解能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0144-0144
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在乡村初中英语教学中,阅读教学占据着至关重要的地位,是提高学生阅读理解能力的关键教学环节。但是目前,很多乡村的学生虽然花费了较多的时间学习英语知识,但是实际的学习效果不够理想。这时,就需要教师做出相应的改变,制定切实可行的教学策略,最大限度提高学生的阅读理解能力。

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1	蒲红玉		1	0	0.0	0.0