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摘要:
体育学科在高职教育中作为一门重点学科,其对强化学生的身体素质,促进学生时刻保持良好的精神状态接受教育具有至关重要的作用.因此,在高职校园素质教育活动中,必须做好体育教育工作的完善,使其教育价值得以充分发挥.本文旨在高职体育教育中的体验式教学作用和有效实施策略进行探讨,希望可以借此促进高职体育教学工作的良好发展.
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文献信息
篇名 体育教育中的体验式教学策略实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 体育教育 体验式教学 作用 实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 743-744
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1192
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作者信息
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1 吴永旺 9 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
体验式教学
作用
实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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