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摘要:
“生本教育”的教育理念要求教师以学生的发展为本进行教育教学,在课堂教学中要把学生放到主体地位,激发起学 生的学习兴趣。在小学数学课堂教学中注入“生本教育”的理念,不仅使教学模式更多样化,活跃数学课堂氛围,还丰富了教师 的教学手段,在进行实践教学时,能让师生有多种的互动形式,共同感受数学知识的魅力。
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生本教育理念下提高小学数学课堂教学质量的探索
生本教育理念
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探究生本教育理念下小学数学课堂的有效教学
生本教育理念
高中数学课堂
有效教学
"生本教育"理念下小学数学课堂教学研究
生本教育理念
小学
数学课堂
“生本”理念在小学数学课堂教学中的运用
“生本”理念
教学策略
小组合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “生本教育”理念下小学数学课堂教学的思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 生本教育 小学数学 课堂教学方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0109
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
小学数学
课堂教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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