浅谈班级管理中"学困生"的转化

• 作者: 尹伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: "学困生" 形成原因 转化措施
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 638
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"学困生"对整个班级教学秩序的建立和正常工作的开展有着极大的影响,转化"学困生"也成了做好班级管理工作的重要任务.如何做好"学困生"的转化呢?一是了解"学困生"形成的原因,以便对症下药.二要找到转化"学困生"的对策.在班级管理中,教师对"学困生"要满腔热情、循循善诱,时时、事事为他们着想,多为他们创造成功的机会,引导他们看到自己的进步,燃起他们自信的火种,使"学困生"在学习中走出困境,获得全面的发展.

作者信息

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1	尹伟		1	0	0.0	0.0