试论初中数学高效课堂小组合作存在的问题及对策

• 作者: 龙忠勉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 小组合作 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0119-0119
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中数学所包含的知识内容较为广泛,对学生的数学思维有一定的考验。初中数学教师要明确新课标要求,尽全力为学生构建高效课堂,使学生在学习过程中真正有所收获,以此发挥出教育的现实价值,促使学生的各方面能力得以提升。小组合作学习策略符合新课程教育改革,能够实现对学生思维能力的培养,有助于促进学生综合发展。目前,在初中数学课堂教学中,小组合作学习还存在一些问题,未能充分发挥其优势,教师需要积极采取措施,最大化地给学生创建高效课堂,以此提高教学的实效性。本文以下主要对初中数学高效课堂小组合作存在的问题及对策进行了探究分析。

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