高校教师跨文化交际能力提升路径探究

• 作者: 荀睿
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高校英语教师 跨文化交际能力 英语语言教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.217

摘要

在全球化时代多元文化交流、融合程度加深背景下，提高学生的跨文化交际能力是外语教育的重要目标，日益广泛的国际交流亟待培养有国际视野的复合型人才。这也对高校外语教师提升跨文化交际能力提出了紧迫的要求。当前高校外语教师的跨文化交际能力与高校英语教学的实际需要、社会期望相比仍存在较大差距。因此，文章从培养者的视角出发，从政府、高校、教师自身三个维度探讨提升高校外语教师跨文化交际能力的路径和对策。