探讨差异教学在初中英语教学中的应用

• 作者: 姚新佩
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂要以学生为中心,关注、尊重学生个体差异等都是初中英语新课程标准大力倡导的.学科差异教学的重要性日渐显现.教师要把握初中英语新课程要求,科学建构差异化的英语单元教学课堂,促使班级中不同层次的学生都能有所进步.通过运用差异化的教学模式,学生们能够在积累、内化、应用语言知识的同时促进自身个性化的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚新佩		2	0	0.0	0.0