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摘要:
研究语文课堂导入特点和方法,可以帮助教师科学设计教学活动.使教学活动环环相扣,体现语文教学独有的以情动人,以美感人,以知识育人的素质的特点.研究语文课堂导入特点和方法,可以使教师将教学内容与学生实际紧密结合,在教学过程中能根据教育对象的特点真正做到因材施教,从而使教学过程真正实现主导与主体的互动,最大可能地实现教学目标.
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初中语文
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设计
初中语文课的导入艺术
语文课
导入
方法
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文献信息
篇名 关于初中语文导入艺术的分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 导入艺术 探讨
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 784
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田玉伶 3 0 0.0 0.0
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节点文献
初中语文
导入艺术
探讨
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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