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探析小学英语社团活动的开展
探析小学英语社团活动的开展
作者:
刘永靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
社团活动
教学策略
摘要:
随着课堂教学的不断改革,人们对教学水平的要求也越来越高。在这一背景下,在小学英语课堂教学过程中,融入社 团活动得到了更多人的推崇与认可。人们普遍认为,在小学英语课堂中融入社团活动,能够延伸英语课堂的教学空间,学生也能够通过英语的学习得到其他综合素养的提升与发展。鉴于此,文章对小学英语社团活动的开展策略进行了研究分析,以期推动小学英语课堂教学的效率和效果。
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文献信息
篇名
探析小学英语社团活动的开展
来源期刊
年轻人
学科
关键词
小学英语
社团活动
教学策略
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
青少年素质发展
研究方向
页码范围
176
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2020.05.167
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
社团活动
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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