初中英语阅读教学中利用关键词导读的实践性及有效性

• 作者: 唐培永
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 阅读教学 关键词导读
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 603-604
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1262

摘要

英语是初中阶段一门重要的课程,随着素质教育的推进和新课程的改革,教育部对初中英语教学有了更高层次的要求,与此同时原有教学方式的一些弊端也开始显露出来,因此为了响应新课改的教育目标,必须着手改善英语课堂的教学方式.听说读写是英语教学的基础模块,其中阅读占有十分重要的地位,所以提升初中英语阅读质量就显得尤为重要,但是仅依靠传统的教学手段难以达到理想效果,因此英语教师在教学过程中,要找到恰当的方法,帮助学生逐步提高阅读能力.

作者信息

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1	唐培永		1	0	0.0	0.0