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摘要:
教师要让学生善于从生活中发现数学,使学生感到亲切、自然.当学习内容与学生熟悉的生活背景越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高,从而进一步加深了对数学的了解,保证了学习过程端正的学习态度.
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学数学教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 课堂教学 探讨
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 801
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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