“以学生为中心”的微课资源创作研究

• 作者: 刘杰 张智广 林莹 陈姝
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “以学生为中心” 微课 创作
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 研讨◆教学◆经验
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

针对微课的特征规律、教学设计和制作方法等问题,以微课创作之道、法、术为主线,精选电路分析基础课程中“零输入响应”微课作为典型案例,阐述如何在微课中体现“以学生为中心”的教学理念,以期让学生在解决问题的过程中实现知识的吸收和自我提高,有效激发学生的学习兴趣、增强探究精神和创新思考能力,为高校制作高水平微课资源提供参考.