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摘要:
在小学阶段的英语学习中,口语能力的悬链是一个非常重要的任务,对小学生进行口语能力的训练是非常有必要的,但是它需要教师和学生双向互动,教师要采用合理的口语教学方法,让学生喜欢表达,才能逐步提高口语表达能力.本文主要针对如何提高小学生的口语能力进行分析,希望对当前的小学英语口语教学有一定的参考作用.
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如何提高小学生的英语口语能力
小学英语口语
兴趣
情景
角色扮演
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
提高小学生英语口语能力
小学
英语口语
策略
提高小学生英语口语能力三部曲
小学英语
口语能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生英语口语能力
来源期刊 神州 学科
关键词 口语交际 语言规范 情景 交际工具
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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1 卢展慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
语言规范
情景
交际工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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