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摘要:
现代信息技术教育不仅给教育带来了变革,而且教师的教育观念与教育模式也在进行一次历史性的变革.仅小学语文课程而言,它包含的内容广泛,知识量大,而信息技术图、文、声并茂、信息量大、内容丰富以及活动影像等特点,正好为小学语文教育的发展和改革开辟了广阔的空间.因此,信息技术与语文课堂教学有效地整合以成为必然.但我们要知道,信息技术在教学中起的只是辅助教学的作用,它并不是万能的.教师应该从自己所教学科的角度来研究如何更有效地运用现代信息技术.
内容分析
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文献信息
篇名 小议信息技术与小学语文课堂教学的有效整合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学语文 课堂教学 有效整合
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 809
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
课堂教学
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
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