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摘要:
美术是一门充满了艺术性及观赏性的学科,是素质教育的重要组成部分。学习美术能够培养学生鉴赏能力、审美能力, 也能增强学生的动手实践,拓展学生的思维。美术课程能够有效地帮助学生建立视觉形象的思维,进而让学生以美的眼光来看待 这个世界。而动画也是一种艺术的表现形式,能够以一种更为跳脱的方式将一切的视觉元素更好地呈现在人们的眼前。基于此, 本文针对在小学美术教学中应用动画做出探讨,以供参考。
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文献信息
篇名 小学美术教学中对动画的应用分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学美术教学 动画 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 G
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1 王亚梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学美术教学
动画
应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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