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摘要:
随着新能源汽车快速发展,各大高职院校先后开设了新能源汽车专业,其中"电力电子技术"是新能源汽车专业一门重要的专业基础课.本文从教学内容选择、教学方法改革和实践课程设计三个方面探讨了如何高质量的建设适合于新能源汽车专业的"电力电子技术"课程,希望能够促进新能源汽车专业的建设,培养适合新能源汽车行业发展要求的高素质人才.
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新工科
新能源汽车
课程改革
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新能源汽车专业"电力电子技术"课程建设探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 新能源汽车专业 电力电子技术 课程建设
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 158-159,192
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李步照 4 0 0.0 0.0
2 刘霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车专业
电力电子技术
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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