小学班主任德育工作开展策略分析

• 作者: 李静
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学 班主任 德育工作 开展策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.431

摘要

随着时代的发展,和谐发展成了二十一世纪社会发展的重要理念之一,而这一切都建立在社会公民们的优良道德品质上.小学是学生成长的基础阶段,所以老师们在教学过程中对学生开展德育教育工作,正确引导学生们的成长发展是十分重要的工作任务.因此,在新课程改革后,小学教师们的德育工作内容成了其教育工作中的基础内容.而小学班主任是小学班级的组织者、领导者,也是学生们成长发展的启蒙者,班主任有责任有义务对学生优秀道德品质的形成进行培养,促进学生形成良好的行为习惯与正确的人生观,价值观和世界观.所以,小学班主任在管理班级的过程中需要以新课改教育理念为指导,通过丰富多样的方式开展德育教育工作,从而促进小学生的健康成长.