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摘要:
随着新课程改革的深入发展,在基础教育中学阶段提高学生数学应用能力十分关键。基于此,为进一步提高中学数学教学水平,教师要结合具体教学实际,积极制定并优化自己的教学策略,进一步构建有效的教学课堂,不断提高中学生数学学习水平。本文先分析了构建有效课堂教学的重要意义,通过具体总结,提出了几点实现教学有效的方法,希望为中学数学同仁的课堂教学提供参考意见和建议,以期能够为学生日后的综合发展奠定良好学科基础。
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问题
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文献信息
篇名 新课程下中学数学教学中有效课堂的构建
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课程 中学数学 有效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
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