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摘要:
目前我国的教育经历了巨大的改革,教育部为了迎合新的教育背景,强调在教学的过程中重视学生的地位,改变以往老师作为教学的主要组成部分的教学模式,将学生作为教学模式的主要组成部分。为了能够促进我国语文教学的创新,就必须要采取相应措施来改变教学模式,而翻转课堂作为创新的教学模式,可以有效提升学生的学习兴趣与效率,同时还能培养学生的自主学习能力。
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文献信息
篇名 翻转课堂在小学语文作文教学中的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 学习方式 学习兴趣 应用策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 G
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2095-2112
22-1401/G2
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