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摘要:
窗外日光弹指过,随着时代的不断发展与进步.人们对教育也提出了更高的要求.学生是祖国的花朵,是民族未来的希望.因此,培养德智体美劳全面发展的学生是教师的使命和责任.体育在德智体美劳全面发展的教育中起到重要的作用.对学生强健体魄,提高身体的各项机能,打下了良好的基础.但如何在小学体育课堂教学中让学生创造性思维得到培养,更好的提高学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,促使学生思维发展和知识内化;是小学体育教学中一次崭新的尝试,在这项尝试中也面临着一系列充满技术性的挑战.
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教学理念
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小学体育教学中创造性思维培养研究
小学体育
创造性思维
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文献信息
篇名 让创造性思维在体育课上跳跃
来源期刊 数码设计(下) 学科 体育
关键词 体育 学生 创造性思维
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育
学生
创造性思维
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
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