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让创造性思维在体育课上跳跃
让创造性思维在体育课上跳跃
作者:
李绍波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育
学生
创造性思维
摘要:
窗外日光弹指过,随着时代的不断发展与进步.人们对教育也提出了更高的要求.学生是祖国的花朵,是民族未来的希望.因此,培养德智体美劳全面发展的学生是教师的使命和责任.体育在德智体美劳全面发展的教育中起到重要的作用.对学生强健体魄,提高身体的各项机能,打下了良好的基础.但如何在小学体育课堂教学中让学生创造性思维得到培养,更好的提高学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,促使学生思维发展和知识内化;是小学体育教学中一次崭新的尝试,在这项尝试中也面临着一系列充满技术性的挑战.
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小学体育
创造性思维
提出问题
试论如何在高中体育课堂教学中培养学生的创造性思维
高中体育
创造性思维
培养兴趣
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内容分析
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文献信息
篇名
让创造性思维在体育课上跳跃
来源期刊
数码设计(下)
学科
体育
关键词
体育
学生
创造性思维
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育综合论坛
研究方向
页码范围
164
页数
1页
分类号
G807
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体育
学生
创造性思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
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