医学院校翻转课堂教学模式的思考与探索

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 翻转课堂 教学模式 思考 探索
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.12.053

摘要

高等教育的一个重要目标就是提升课程教学质量,这是高等教育人才培养工作的出发点和落脚点,也是教师实现教学梦想和人生价值的重要渠道.翻转课堂是信息社会下学生进行网络学习的一种方式,是一种优化的课程教学模式.翻转课堂教学对提升高等教育质量有十分重要的意义,有利于推动课堂教学改革,是提升高等教育质量的一项长期性工程.该文研究了医学院校翻转课堂教学模式.