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中职学校商务日语专业企业认知的效果分析及课程调整
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摘要：
中职学校一直致力于为社会培养技术型人才而不断努力.虽然学生的学习主动性不是很高,但是学校采用积极有效的教育措施,学生把在校理论学习的基础与企业的实践应用融合在一起,收效良好.
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研究主题发展历程
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日语
效果分析
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
总下载数（次）
106
总被引数（次）
17400
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