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原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿教育工作推进的过程中,开展美术活动是培养幼儿想象思维以及创造思维的关键途径.而培养幼儿的想象能力,也是素质教育理念所提出的新的教学要求.在幼儿美术中,教师需要通过多样化的教学手段对幼儿进行指导,以此提高其自身的学习兴趣.除此之外,教师也需要对教学观念进行创新,推动幼儿的全面发展.
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文献信息
篇名 幼儿园美术活动想象力的培养和实践途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园教学 美术活动 想象力 培养对策
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
幼儿园教学
美术活动
想象力
培养对策
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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