微课在小学数学教学中的应用

• 作者: 伏江涛
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 小学数学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“微课”的巧妙之处主要是在“微”这个字上，看似微小但五脏俱全。“微课”刚被专家提出的时候，正是互联网思 维走向各种“微”的形式，比如当时社交分享热度很火的微博，以及现在更注重亲朋好友圈子的微信。这些“微”都体现了碎片 化，精小化，适应了手机移动终端的发展，与时俱进。所以“微课”在这一人类社会、科技发展日新月异的时代诞生并不奇怪， 无非是搭上了移动终端的热潮而衍生的一种适用于课前、课中、课后的学习辅助道具。