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试谈小学版画教学中板材的选择与运用
试谈小学版画教学中板材的选择与运用
作者:
任海浪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
版画
教学
技法
摘要:
随着新课改工作的推进,社会对小学教学也有了新的教育要求.版画教学是小学生不容忽视的一项学科,可以培养学生的手脑并用能力,对于学生的智力发展以及耐心程度和动手操作能力都有着极大的好处,版画教学还具有多样性的特征,同时也含有一定的趣味性,可以激发学生对美术的喜爱之情.从教师对小学版画教学长时间的观察效果来看,明确了教师应如何教学才能提升学生的美术修养,才能够将版画运用到实际生活中去,并提出了一些相关建议.本文就小学版画教学中板材的选择与运用展开探讨.
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篇名
试谈小学版画教学中板材的选择与运用
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
版画
教学
技法
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
809
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1296
五维指标
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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