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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着现代社会经济飞速发展,社会进入快节奏、高消费阶段,我国是一个人口大国,每天会产生大量的垃圾,垃圾是放错地方的宝贝,如果将垃圾通过分类投放、分类收集,回收再利用,变废为宝,既能实现垃圾减量化,又能提高垃圾资源利用率,实行垃圾分类是我国推动绿色发展,建设美丽中国的一项优化选择.
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文献信息
篇名 情境教育下大班垃圾分类养成教育的实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 教育 垃圾分类 城乡建设
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 习惯培养
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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