师范生师德养成教育的实践路径研究

• 作者: 张干
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 师德养成教育 师范生 职业素养 具体途径
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 中国高校管理
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

师德养成教育是在师范生的整体培养过程之中重要的组成部分,不仅能够加强师范生成长中所必须具备的职业道德素养的培养,同时也是一种促进目前素质教育发展的具体途径.本文将针对师范生师德养成教育的实践路径这一课题进行相应的研究,希望在明确问题的基础之上提出相应的改进意见,以此促进师范生师德养成教育的开展与进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张干	江苏第二师范学院学生工作处	2	4	1.0	2.0