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摘要:
疫情期间,为保证教学质量,教育部提出“停课不停学、停课不停教”的要求,线上课一跃成为新型主流教学方式。当前,依托各类在线平台的教学形式多样、内容丰富,同时也存在诸多弊端。本文以“大学英语”课程为例,探索线上教学的理念和方法,结合实际应用效果并反思,拓展新的大学英语课程教学形式。
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对《大学英语课程教学要求》的几点看法
课程要求
教学改革
大学英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 疫情期间大学英语课程线上教学的探索与研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新冠疫情 大学英语 线上教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.206
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
大学英语
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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