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摘要:
表演游戏是指通过角色表演和肢体动作,在一定的情境下展现自我的活动,十分符合大班幼儿的认知规律.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,适当的表演游戏能促进幼儿的社交能力发展,还有利于幼儿形成良好的价值观.本文结合班级表演游戏的实践情况,探究表演游戏对大班幼儿人际交往能力的影响,并提出一些改进策略.
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文献信息
篇名 表演游戏对大班幼儿人际交往能力的影响
来源期刊 新智慧 学科
关键词 表演游戏 大班幼儿 人际交往
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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表演游戏
大班幼儿
人际交往
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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