基于偏误分析理论下的初三英语被动语态教学启示

• 作者: 胡亚炳
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 偏误分析理论 被动语态 初中英语语法教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 外语园地
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在初中英语语法教学中，被动语态是一个非常重要的教学点，无论是在中考语法、阅读理解或是在写作过程中，学 生都会不可避免遇到或者使用到这一语法现象。但是在教学过程中，教师花费了大量时间和精力，但结果有时不尽如人意。鉴于 此，笔者通过偏误分析理论，归纳总结出了学生的被动语态的偏误主要分为动词偏误、时态偏误、句法偏误和语态偏误，同时分 析各类偏误产生的原因，以期为英语被动语态教学提供借鉴和启示。