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“生活教育”理念下幼儿园班级环境的创设
“生活教育”理念下幼儿园班级环境的创设
作者:
张思敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活教育理念
幼儿园
班级环境
创设
摘要:
生活教育理念是现代素质教育发展中形成的新型教育理念,幼儿教师在实施教育教学工作时,需要对其进行深入分 析,确保能够使教育工作和幼儿生活有效结合,提升整体教育效果,对幼儿全面发展进行有效的保障。本文首先分析在现代教育 工作中创设班级环境的主要作用,然后综合探究幼儿园基于生活教育理念创设班级环境的具体策略,希望幼儿园能够更为高效的 落实教育工作,推进我国现代学前教育的进一步发展。
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幼儿园环境创设的教育价值
幼儿园
环境创设
教育价值
浅谈幼儿园班级环境创设的有效性
幼儿
环境创设
有效性
内容分析
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文献信息
篇名
“生活教育”理念下幼儿园班级环境的创设
来源期刊
赢未来
学科
关键词
生活教育理念
幼儿园
班级环境
创设
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
89-91
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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幼儿园
班级环境
创设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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