新课改推行下分析小学数学创新教育课堂教学模式的应用

• 作者: 林亦彩
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 新课改 小学数学 创新 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 683-684
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.968

摘要

在新课程标准改革背景下,关于小学生的关注点发生了巨大变化,从关注学生学习成绩转化为关注学生学习知识的兴趣性、自主性等,致力培育学生综合素养.为此,小学数学教师应充分认知自身教学理念存在的不足之处.在日常教学与实践中加以转变,以确保迅速追上新课程标准改革步伐.科学改变小学数学课堂教学手段,可以有效吸引学生注意力,将学生迅速带入到小学数学教学活动中,助力学生提高自主能动性、探究力等.本文以小学数学教学为切入点,积极探索基于新课改推行的小学数学创新教育课堂教学模式,从现状入手,提出了相关解决意见,以期助力小学数学教学效率、质量稳步提升.