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摘要:
在互联网+模式下,教师的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件已经被改善,在教学资源已经充分改善的情况下,教师要优化教学资源的应用,建立全新的教学模式,以便能够提高教学的效率。
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文献信息
篇名 浅谈互联网+模式下小学英语教学资源的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 互联网 小学英语 教学资源
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0189-0189
页数 1页 分类号 G623.31
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1 苏杨 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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