贯通中国与日本——日本文学文化类课程思政建设探索

• 作者: 张铃
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 课程思政 日本文学史 日本概况
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.32.156

摘要

本文总结了笔者在日本概况、日本文学史课堂中的课程思政实践的尝试,通过增加中国方面的文学文化类知识点的介绍,尝试贯通中日,以此提高学生跨文化交际的实际能力,提升学生的文化自觉与文化自信.