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摘要:
听是人们在交际中获取信息的主要手段,听力是形成英语语言能力的重要组成部分.听力教学在整个英语教学特别是基础阶段的初中英语教学中占有一席之地,在加强英语教学的同时,也应加强英语听力教学.
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英语听力
影响因素
解决策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中生英语听力技能的提升
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 英语听力 解题技巧 提升听力技能
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.119
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
解题技巧
提升听力技能
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期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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