探讨学生主体视角下对《管理学》课程的思政教学设计

• 作者: 肖琴 李维
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 学生主体视角 课程思政教学 管理学课程
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 349
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.336

摘要

在课程中进行市政教育是当前新时代培养新型人才的要求，有助于将学科知识与社会价值理念相结合，达成育人育德的教学理念。本文以《管理学》为切入点，从教学目标以及教学内容两方面分析思政课程在进行教学设计时策划思路，最后通过对《管理学》课程当中所具备的思政元素进行梳理，对我国思政教育的教育提出建议。