信息技术与初中道德与法治学科的有效整合

• 作者: 张兰兰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 信息技术 道德与法治 整合探究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 765
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1608

摘要

随着素质教育的不断深化,对学校教育培养学生综合素质的进步提出了更高的要求.初中阶段道德与法制课堂的开展,是学生树立健全人格与优秀道德品质的关键时期,教师如何创新教学模式,提高学生的课堂学习效率成为探究的重点,本文围绕教师将信息技术融入课堂的有效策略入手,为道德与法制学科的高效课堂构建提出一些合理化建议.