翻转模式在初中物理探究教学中的实践研究

• 作者: 南建校
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转模式 初中物理 探究教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

对翻转模式在初中物理探究教学中的实践进行分析与研究,将翻转模式与初中物理探究教学的特点相结合,提出具有针对性的创新思路,确保物理探究教学以学生为中心,把时间交给学生自主学习、合作学习,使学生真正掌握、理解知识,也对其他初中物理教师的课堂教学提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南建校		3	0	0.0	0.0