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摘要:
交互式教学法是当前初中英语课堂教学常用方法,尤其是在阅读教学中有着广泛的应用,对培养学生的阅读能力、 表达能力、语言交际能力均有很好的作用,值得推广应用。结合新课程改革向初中英语教学所提出的要求,教师在阅读教学中应 进一步重视交互式教学法的应用,强化师生之间的相互作用,帮助学生更好地学习。本文以鲁教版八年级英语为例,从多个方面 分析论述交互式阅读教学在初中英语教学中的应用策略,期望能够为从事初中英语教学的朋友提供些许建设意见。
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阅读教学
目标达成
任务型教学法在初中英语阅读教学中的开展
英语教学
阅读理解
任务型教学法
内容分析
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文献信息
篇名 交互式阅读教学在初中英语教学中的开展
来源期刊 赢未来 学科
关键词 交互式教学法 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学法
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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