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1+X证书制度下的教师发展路径
1+X证书制度下的教师发展路径
作者:
肖敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
1+X证书制度
教师发展
"双师型"
摘要:
我国从2019年开始推行1+X证书试点工作,在不到一年的时间里就得到了积极的响应.各院校都把这项工作的推进当成本校改革发展的一次契机.职业院校的教师更应该把握住这次机会,做好自己的职业发展规划,实现自身的职场跃进.那么,1+X证书制度下会对教师提出怎样的素质和能力要求?又提供怎样的保障机制来为教师成长保驾护航?教师在该制度下有哪些发展路径可以选择?笔者都将在本文中一一阐述.
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1+X证书
试点院校
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文献信息
篇名
1+X证书制度下的教师发展路径
来源期刊
青年时代
学科
关键词
1+X证书制度
教师发展
"双师型"
年,卷(期)
2020,(30)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
214-215
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-6835.2020.30.105
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖敏
4
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
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引证文献
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同被引文献
(0)
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(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
教师发展
"双师型"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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