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摘要:
学习方式的变革是新一轮课程改革的突破口。近年来,国家有关教育政策和中学政治新课程标准对学习方式的转变 提出了新的要求。在课题研究的基础上,本文就“目标-问题”导向的中学政治“五学九化”推进策略进行探讨。
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文献信息
篇名 “目标-问题”导向的中学政治“五学九化”推进策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 目标 问题 中学政治 “五学” “九化” 推进策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 210-212
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
目标
问题
中学政治
“五学”
“九化”
推进策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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