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摘要:
教学改革已经实行了很多年,我们常常在教师的教学方面去思考,却很少从学生的学去改变,本文就试着从学习自我学习的角度和方向来谈谈自主学习在道德与法治课教学中的应用和探索.改变传统思维,让自主学习发挥应有的作用;自主学习能提升学生的学习兴趣和学习效率;开展师生互动的课堂,积极引领学生课堂的自主学习;增加课堂学生自主学习的时间,为学生自主学习提供机会.
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文献信息
篇名 自主学习在道德与法治课教学中的应用和探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 自主学习 道德与法治 课堂教学 应用与探索
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 506
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1041
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1 曾小艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
道德与法治
课堂教学
应用与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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