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摘要:
对于中职数学课程教学而言,传统教学模式逐渐暴露出来一些弊端,不符合新时期教育改革的宏观要求。在这样的情况下,立足小组合作学习,革新课堂教学的方法模式,成了一个值得关注的重点。本文首先阐述目前中职数学教学存在的不足,然后分析小组合作学习的优势,最后针对小组合作学习的教学应用提出策略建议,以供参考。
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文献信息
篇名 论小组合作学习在中职数学教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中职数学 小组合作学习 优势 应用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0018-0018
页数 1页 分类号 G
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1 安绘玲 2 0 0.0 0.0
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中职数学
小组合作学习
优势
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