浅谈思想政治课堂研究性学习的应用

• 作者: 鲁志旺
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治 政治教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.180

摘要

研究性学习是指学生在教师的辅助下进行自主学习,由学生发现问题、提出问题、分析并解决问题.在这个过程中,充分发挥学生的主体作用,使学生根据自己的兴趣和实际教学内容选择研究专题,并围绕这个专题查阅资料,提出解决方案,最后进行总结和讨论交流等.这是近几年兴起的一种新型课堂教学模式.本文就高中思想政治课堂上如何进行研究性学习进行了分析和探讨,意在为教师提供一些教学思路和启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁志旺		3	0	0.0	0.0