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新媒体视阈下高职院校思政教育有效性的提升方法
新媒体视阈下高职院校思政教育有效性的提升方法
作者:
史雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体视阈
高职院校
思政教育
有效性
提升
摘要:
在社会的发展下,媒介传播技术推陈出新,新媒体正是在这一背景下诞生,以其及时、开放、交互的特征得到了广泛推行.传统思政教育由于方式单一,内容滞后,学生的参与积极性并不高,而新媒体与思政教育的结合,为思政教育注入了全新内容,可以显著提升学生的接收能力.本文以此为基础,探讨新媒体视阈下高职院校思政教育有效性的提升方法.
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新媒体
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思政教育
实效性
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新媒体视域下大学生思政教育大众化的双重影响
新媒体
大学生
思政教育
马克思主义大众化
双重影响
内容分析
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文献信息
篇名
新媒体视阈下高职院校思政教育有效性的提升方法
来源期刊
青年时代
学科
关键词
新媒体视阈
高职院校
思政教育
有效性
提升
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
217-218
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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史雯
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高职院校
思政教育
有效性
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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