作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在社会的发展下,媒介传播技术推陈出新,新媒体正是在这一背景下诞生,以其及时、开放、交互的特征得到了广泛推行.传统思政教育由于方式单一,内容滞后,学生的参与积极性并不高,而新媒体与思政教育的结合,为思政教育注入了全新内容,可以显著提升学生的接收能力.本文以此为基础,探讨新媒体视阈下高职院校思政教育有效性的提升方法.
推荐文章
新媒体时代下的高职学生思政教育分析
新媒体时代
高职学生
思政教育分析
自媒体背景下高职院校思政教育的创新研究
自媒体
高职院校
思政教育
新媒体环境下高校思政教育实效性提升路径研究
新媒体
高校
思政教育
实效性
提升路径
部门协同
新媒体视域下大学生思政教育大众化的双重影响
新媒体
大学生
思政教育
马克思主义大众化
双重影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体视阈下高职院校思政教育有效性的提升方法
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新媒体视阈 高职院校 思政教育 有效性 提升
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史雯 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体视阈
高职院校
思政教育
有效性
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导