探索中职数学的教学模式，培养中职学生的职业能力

• 作者: 黄文琦
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 数学 职业能力 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 527
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.476

摘要

中职教育是为社会输送中等技能型人才的教育，为社会培养技能型人才和高素质劳动者是每一个中职教育工作者追求的目标。但是在现实生活中，有很多中职的毕业生还不适应企业的要求。怎样在数学教学中把职业意识渗透给学生，是中职数学教师要思考的问题。